Использование конструирования для развития творческих и интеллектуальных способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по физической культуре.

Конструирование на занятиях по физической культуре в нашем дошкольном учреждении используется, чтобы разнообразить занятия по физкультуре, повысить интерес воспитанников. Во время конструирования используется любой спортивный инвентарь и пособия, имеющиеся в спортивном зале. Такой подход способствует развитию воображения у дошкольников, проявлению фантазии, развивает образное мышление, повышает интеллект. Этому также помогает соответствующее музыкальное сопровождение процесса конструирования.

Конструирование на занятиях по физической культуре в дошкольном учреждении так же  можно применять вместо малоподвижных игр. Весной или летом мы конструируем цветы.

Вот и у нас прошло интегрированное занятие «Три поросёнка» с воспитанниками средних групп. Ребятам пришло письмо о помощи  от поросят. Они попросили детей построить им новый, крепкий домик, так как их домик разбурил злой волк. И вот ребята превратились в настоящих строителей. Перед началом стройки воспитанники размялись, сделали физические упражнения, и с полными силами начали строить новый домик для поросят.

Дом для поросят получился красивым и крепким. Ребята сами прятались в домик убегая от злого волка. А что бы и территория возле домика была так же красивой, дети построили цветы и дорожку и к домику.

Занятие получилось очень интересным и увлекательным.